Orientação individualizada para reorganizar a dinâmica da sua família
Um acompanhamento estruturado para compreender o comportamento infantil, estabelecer limites consistentes e conduzir a educação dos filhos com mais clareza, segurança e menos desgaste.
Todo o trabalho é conduzido a partir do Método AEF, que integra conhecimento técnico, escuta sensível e estratégias práticas para o cotidiano.
O foco não está apenas no comportamento da criança, mas na
dinâmica relacional que sustenta o dia a dia familiar.
Na primeira infância, as reações da criança estão profundamente ligadas à fase do desenvolvimento, à maturidade neurológica ainda em construção e à forma como os adultos organizam o ambiente, a rotina e as interações. Birras, impulsividade, oposição ou dificuldade em aceitar limites muitas vezes expressam necessidades de regulação, segurança e previsibilidade.
Não se trata de mudar a criança isoladamente, mas de compreender e reorganizar a dinâmica familiar como um todo. Isso inclui fortalecer a responsabilidade adulta, ampliar a consciência sobre o próprio papel educativo e desenvolver formas mais eficazes de presença, condução e co-regulação emocional.
A Mentoria AEF parte da integração entre desenvolvimento infantil, parentalidade responsável e conhecimentos da neurociência, apoiando os adultos na construção de um ambiente relacional que favoreça segurança emocional, autonomia progressiva e limites consistentes.
O processo não busca respostas prontas, mas mudanças estruturais possíveis e sustentáveis, para que a criança possa amadurecer com apoio e os adultos se sintam mais seguros, disponíveis e confiantes na condução da vida familiar.
Como a Mentoria vai te ajudar?
Para quem nã é
❌ Quem procura soluções rápidas ou “técnicas milagrosas”
❌ Quem espera mudanças sem participação ativa dos adultos
❌ Situações que exigem acompanhamento clínico especializado
Para quem é
✅ Pais e responsáveis por crianças de até 6 anos
✅ Famílias que desejam reorganizar a dinâmica familiar
✅ Adultos dispostos a refletir sobre o próprio papel educativo
✅ Quem busca orientação especializada estruturada
RESULTADOS ESPERADOS:
Com a orientação adequada, muitas famílias observam:
✅ redução significativa de conflitos
✅ maior previsibilidade na rotina
✅ mais segurança na sustentação de limites
✅ melhora na comunicação familiar
✅ fortalecimento do vínculo sem perda de autoridade
✅ diminuição da culpa e da exaustão parental
DIFERENCIAIS DA MENTORIA AEF
Abordagem fundamentada no desenvolvimento infantil, parentalidade responsável e na neurociência
Escuta qualificada, acolhedora e sem julgamento
Análise da dinâmica familiar como sistema relacional
Fortalecimento da responsabilidade adulta com preservação do vínculo
Orientação prática, aplicável ao cotidiano real das famílias
Integração entre presença emocional, limites consistentes e autonomia progressiva
Acompanhamento individualizado
Sou Fernanda Blanes, mãe da Isabella, mentora parental e criadora da Mentoria AEF.
Atuei por quase duas décadas no mundo corporativo em posições de liderança, trabalhando com gestão de pessoas, mediação de conflitos e tomada de decisões em contextos complexos — experiências que desenvolveram meu olhar analítico, a organização de processos e a capacidade de sustentar decisões com responsabilidade e sensibilidade humana.
Paralelamente, o interesse pelo desenvolvimento humano, pela psicologia e pelo universo infantil sempre esteve presente como um campo contínuo de estudo. Com a chegada da maternidade, há mais de 13 anos, esse interesse se aprofundou e passou a direcionar minha trajetória de forma mais consciente.
Desde então, venho me dedicando ao estudo de temas como desenvolvimento infantil, parentalidade, neurociência, formação de traumas, comportamento e autorregulação emocional, integrando conhecimento teórico com a vivência concreta da maternidade e do cotidiano familiar.
Ao longo desse percurso, compreendi que educar vai muito além do afeto: envolve presença, limites consistentes e a responsabilidade do adulto em sustentar seu papel como referência emocional e organizadora do ambiente da criança.
Hoje, meu trabalho é apoiar responsáveis a compreender o comportamento infantil a partir da ciência do desenvolvimento e da dinâmica relacional que sustenta o dia a dia familiar. Mais do que orientações pontuais, trata-se de ampliar a consciência sobre o papel do adulto, suas reações, sua presença emocional e a forma como conduz as interações, na construção do ambiente em que a criança cresce.
Quando o adulto se torna mais consciente e disponível, é possível sustentar limites sem romper o vínculo, oferecer segurança sem recorrer ao autoritarismo ou à permissividade e criar uma base emocional estável para que a criança amadureça com autonomia, equilíbrio e confiança.
A mentoria AEF é uma terapia?
Não. A mentoria AEF é uma orientação parental especializada para famílias com crianças de até 6 anos.
O foco está no apoio especializado para entender o comportamento da criança por fases do desenvolvimento infantil, estabelecer e sustentar limites, manter relações equilibradas e no apoio aos responsáveis para lidarem com os desafios do dia a dia de forma mais consciente.
Quando, durante o processo, identificamos a necessidade de acompanhamento terapêutico, isso é conversado com responsabilidade e cuidado.
A mentoria é voltada para a criança ou para os pais?
O trabalho é feito com os responsáveis, tendo a criança como centro da atenção.
Entendemos que o comportamento infantil está diretamente ligado ao ambiente, à rotina, às relações e à forma como os adultos conduzem a convivência.
Por isso, o foco não é “corrigir” a criança, mas apoiar os adultos na construção de um ambiente mais seguro e organizado emocionalmente.
Preciso participar com o outro responsável?
Sempre que possível, a participação de ambos os responsáveis é recomendada, especialmente quando há divergências na forma de educar.
No entanto, o processo também pode acontecer com apenas um responsável, ainda assim gerar mudanças importantes na dinâmica familiar.
Meu filho(a) tem comportamentos agressivos. Essa consultoria pode ajudar?
Sim. O processo inclui a leitura do comportamento da criança como forma de comunicação, ajudando os adultos a compreenderem o que está por trás de comportamentos como gritar, bater, morder ou desafiar.ultos na construção de um ambiente mais seguro e organizado emocionalmente.
As mudanças acontecem rápido?
Não existe fórmula mágica ou receita pronta. É um processo envolvendo os responsáveis que são os reguladores emocionais do ambiente. Assim, as mudanças acontecem de forma gradual, à medida que a rotina se organiza e os vínculos se fortalecem. O tempo irá depender especialmente na forma como os adultos se posicionam e reagem as situações nomeadas “desafios”.
O foco do processo é a sustentabilidade das mudanças, não soluções imediatas e passageiras.
Os encontros são online?
Sim. Os encontros acontecem de forma online, o que permite flexibilidade e conforto para as famílias, sem prejuízo da qualidade do acompanhamento.
Quantos encontros são necessários?
O processo principal é composto por 8 encontros semanais, além do preenchimento de um formulário diagnóstico antes do início.
Em alguns casos, pode haver necessidade de aprofundamento de temas específicos por meio de sessões extras, que são combinadas separadamente.
Como começo?
O primeiro passo é entrar em contato para receber as orientações iniciais e o formulário diagnóstico, que permite compreender melhor a sua realidade antes do início dos encontros.
